随着这一趋势,技术和通信正在决定利用传统上更新缓慢的行业变化的速度。

Juan Pablo Morales S *

媒体产业的巨大变革是从一开始就由技术变革决定的。 由于变革性技术,无声电影,录音制品,广播,新闻和现在的电视已经发展了他们的商业和通信模式。

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电视,OTT和寓教于乐
教育也许是内基于知识和内容,最落后的之一的方法,技术和基础设施方面的行业和并不陌生,在传递信息的媒介和方法颠覆性的改变。

就像网络用报纸和印刷出版物重新设计商业模式一样,Napster与唱片业,Airbnb,酒店,优步交通和Netflix与电视; 教育,开放式英语,Cousera,Udemy,接下来U,等等,是一些在各级划伤的市场知识和培训的重要棋子的多种平台。

今天,基于通信技术的教学有能力腐蚀传统知识产业的基础,为新的学习和学习方法铺平道路。 毫无疑问,将教育商业模式扩展到地理上与教室分离的地方的工具是互联网。

在这一点上,视频开始发挥重要作用。 作为一种媒介,由于其视听和运动性质,可以更有效地捕捉注意力并以有效的方式到达中央大脑,它在教育中的作用占据传播方法应用领域的首要位置之一知识。

随着教育领域技术的发展,电子学习平台将学习对象集中在互动元素上,并集成了日益复杂的视频系统。

这就是电子学习系统的实施现在如何在教育机构以及企业环境和政府机构中普遍使用,在这些机构中,他们对培训和培训的渗透更加有效。

但是,以前认为只是技术上的飞跃,是今天的最低标准。 你无法想象一个相关的教育机构,他们的学术领域内没有任何一个生产系统,并集成到他们的环境为他们的社区视频的分发,或至少一个计划来实现无论是内部或与第三方专家。

该OTTs要求,代表过顶(援引直接进入内容制作观众跳过传统的分销渠道),以及Netflix和亚马逊是最流行的,鼓舞人心的车型其他娱乐和教育行业的业务也不例外。

作为世界领先的大学,有自己的MOOC的,想要民主化知识,增加覆盖面,提高学习的质量和技术上并实时衡量其性能的一个教育机构,你应该想想有学术OTT。 对于这三件事是不可或缺的。

1。 技术。 集成工具,允许以全面和响应的方式部署服务。 也就是说,在任何设备中,并且不会忽视可用性,用户体验和商业模式的所有变量,从支付系统到教育方法的支持。

2。 内容。 基于消费者的神经科学制作虚拟学习对象和短视频的方案,他们以有趣的方式教授基于经验,故事,场景,模拟和游戏化的方法。

3。 覆盖。 该机构的覆盖范围越广,无论是在地理位置还是学术提供方面,平台与用户的互动度越大,渗透率越高,从而导致更高的投资回报率。

据伊莎贝尔Bajeux-Besnainou,在蒙特利尔,MBA麦吉尔大学管理学院院长,他们已经开始表现出趋势的变化,并在网上替代品作为申请人严重选项。

随着这一趋势,技术和通信正在决定利用传统上更新缓慢的行业变化的速度。

大学,学校,政府教育机构和所有的大型组织有大量的对象中形成和社区的工作人员必须采取分销模式OTT内容类型,如果他们让位给教育的真正未来。

* Juan Pablo Morales Sarmiento是Nuevos Medios Entertainment的首席执行官。 你可以通过他的Twitter帐户@JuanPMoralesS与他联系

Richard Santa,RAVT
作者: Richard Santa,RAVT
编者
安蒂奥基亚大学(2010)的记者,拥有技术和经济学方面的经验。 杂志TVyVideo + Radio和AVI Latin America的编辑。 TecnoTelevisión&Radio的学术协调员。

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